Los Proyectos de Internacionalización de UNICA constituyen una plataforma estratégica para la proyección global de su modelo educativo, orientado por los principios del humanismo cristiano, el diálogo intercultural, el compromiso social y la excelencia académica. Estos proyectos están concebidos como iniciativas estructuradas, integrales y sostenibles que permiten insertar a la universidad en el espacio académico internacional mediante el desarrollo de redes, programas formativos, intercambios, cooperación y transferencia de conocimiento.

En el marco de la expansión de la oferta académica en modalidad virtual, UNICA ha priorizado la presencia institucional en países como Ecuador, Argentina, España, Curazao, Colombia, México, así como en distintos estados de los Estados Unidos, destacando la reciente apertura de la nueva sede académica en el Estado de Texas. Esta expansión responde al compromiso misional de facilitar el acceso a la educación superior de calidad, sin fronteras físicas ni culturales, mediante una propuesta académica flexible, acreditada y centrada en la persona.

La internacionalización de UNICA se entiende como un proceso transversal, que incide tanto en la estructura institucional como en las prácticas académicas y pedagógicas. En este contexto, los proyectos de internacionalización se orientan a:

1. Ofrecer programas virtuales de formación superior con validez internacional, accesibles desde distintos países y territorios, en coherencia con marcos regulatorios nacionales e internacionales.
2. Desarrollar una política curricular internacionalizada, que promueva el multilingüismo, el pensamiento global, el respeto por la diversidad cultural, y la integración de enfoques comparados en la enseñanza.
3. Establecer alianzas estratégicas con universidades, organismos y redes internacionales para el desarrollo conjunto de programas, cátedras, seminarios y publicaciones.
4. Facilitar el reconocimiento y convalidación de títulos, mediante el cumplimiento de convenios multilaterales como la Convención de la Haya, la Convención Global sobre Reconocimiento de Títulos de Educación Superior de la UNESCO, y las disposiciones de los ministerios de educación nacionales.

Áreas de Desarrollo de los Proyectos

1. Expansión territorial de la oferta académica virtual

• América Latina y el Caribe: Consolidación de la presencia institucional en Ecuador, Cuba, Argentina, Colombia, México y Curazao, mediante programas virtuales de pregrado, posgrado y formación continua, con acompañamiento académico personalizado y asesoría para procesos de convalidación y certificación nacional.
• Europa: Desarrollo de estrategias de inserción de la oferta académica en España, con énfasis en programas de formación profesional, humanidades y educación, dirigidos a comunidades migrantes, educadores católicos y profesionales en proceso de revalidación.
• Estados Unidos: Implementación progresiva de la sede académica en Texas, como punto de referencia para atender la demanda educativa de estudiantes hispanohablantes en ese estado, en articulación con las regulaciones del sistema educativo estadounidense y las acreditaciones estatales.

2. Internacionalización del currículo

• Diseño de cátedras internacionales y seminarios virtuales con participación de docentes de distintos países.
• Inclusión de referentes globales, casos comparados y competencias interculturales en los planes de estudio.
• Desarrollo de programas bilingües y con opción de doble titulación en alianza con universidades extranjeras.

3. Movilidad académica virtual

• Intercambios académicos virtuales a través de convenios bilaterales y redes internacionales.
• Proyectos de investigación colaborativa en entornos digitales.
• Clases espejo, redes de tutoría y seminarios internacionales compartidos.

4. Redes y cooperación internacional

• Participación en redes académicas de educación virtual, universidades católicas, y cooperación sur-sur.
• Articulación con agencias de cooperación, organismos multilaterales y entidades acreditadoras internacionales.
• Fortalecimiento de la Cátedra UNESCO como espacio de articulación entre los programas académicos y las agendas globales.

Resultados Esperados

• Consolidación de la oferta académica virtual internacional de UNICA con reconocimiento y cobertura en múltiples países.
• Fortalecimiento de la visibilidad institucional en el escenario internacional, mediante programas de calidad, con pertinencia regional y sostenibilidad académica.
• Mayor acceso de estudiantes internacionales a programas certificados con validez global y acompañamiento institucional para convalidación.
• Creación de un ecosistema digital educativo multicultural, multilingüe y colaborativo.
• Posicionamiento de UNICA como una referencia internacional en educación virtual católica y humanista, comprometida con el desarrollo de los pueblos y el respeto por la dignidad humana.

Instrumentos de Implementación

• Plan estratégico de internacionalización de la oferta virtual (2026–2030)
• Convenios marco con instituciones de educación superior en los países objetivo
• Manual de procedimientos para convalidación y legalización de títulos
• Guía del estudiante internacional
• Plataforma multilingüe de acceso virtual a los programas
• Banco de oportunidades de cooperación internacional
• Políticas de reconocimiento de créditos y titulaciones conjuntas
• Criterios de adecuación cultural y pedagógica de los contenidos